Nakon uvodnih edukativnih i likovnih aktivnosti posvećenih tradicionalnoj gajeti, učenici 4. b razreda Osnovne škole Vodice nastavili su upoznavati pomorsku baštinu kroz praktičan rad i terensko učenje. U sklopu projekta „Morska učionica“ sudjelovali su u četiri radionice izrade makete drvenog broda – gajete, realizirane u suradnji s umjetnikom Matejem Šikićem, autorom MANCOOL gajete, te posjetili Muzej betinske drvene brodogradnje.
Radionice izrade makete gajete
Prve dvije radionice održane su 30. listopada 2026. godine u OŠ Vodice. Učenici su se upoznali s osnovnim dijelovima konstrukcije gajete, njezinim rebrima i načinom sastavljanja drvenih elemenata. Koristeći drvene brokvice, ljepilo i čekić, započeli su izradu makete te kroz praktičan rad upoznavali osnove tradicionalnog brodograditeljskog umijeća.
Posjet Muzeju betinske drvene brodogradnje
Dana 6. studenoga 2026. učenici su posjetili Muzej betinske drvene brodogradnje. Razgledali su muzejski postav, uključujući izložbu „U linijama broda: Šime Šandrić i betinska drvena brodogradnja“, zbirku ribarskih i kalafatskih alata te makete brodova. Kroz edukativnu igru memory dodatno su upoznali tradicionalne brodograditeljske alate.
Poseban doživljaj bio je ulazak u gajetu Mariju, gdje su učenici mogli vidjeti kako izgledaju dijelovi brodske konstrukcije koje su prethodno upoznali na radionicama. Posjet je zaključen kreativnom obradom izleta gdje su učenici napisali razglednice budućem sebi, a umjesto poštanske markice nacrtali predmet koji im se najviše svidio u muzejskom postavu.
Nastavak izrade makete i primjena stečenog znanja
Preostale dvije radionice održane su 9. studenoga 2026. godine. Učenici su nastavili sastavljati maketu, lijepeći opas, postavljajući skursije, sastavljajući timun te bruseći vesla i sohu.
No, ovog puta nešto je bilo drukčije. Učenici su postavljali konkretnija pitanja, samostalno prepoznavali dijelove konstrukcije i predlagali što bi trebalo napraviti dalje. Neki su čak preuzimali inicijativu i uz pomoć skice pokušavali dokučiti sljedeće korake. Upravo je to ono što smo željeli postići! Djeca su sada mogla povezati ono što su vidjela i doživjela tijekom posjeta Muzeju betinske drvene brodogradnje i ulaska u pravu gajetu s onim što su ovoga puta imala u svojim rukama. Dijelovi broda više nisu bili samo nešto o čemu su slušali ili što su promatrali – sada su ih mogli prepoznati, dodirnuti, sastaviti i razumjeti njihovu ulogu.
Povezivanjem edukativnih sadržaja, muzejskog posjeta i praktične izrade makete učenici su imali priliku stečeno znanje primijeniti u konkretnom radu. Osim upoznavanja tradicionalne drvene brodogradnje, aktivnosti su poticale razvoj kreativnosti, preciznosti, strpljenja i timske suradnje.
Zahvaljujemo učenicima 4. b razreda na sudjelovanju i suradnji, učiteljici Ivani na podršci i prilagodbi školskog programa te ravnatelju OŠ Vodice na prepoznavanju vrijednosti projekta.
Aktivnosti će biti zaokružene zajedničkom izložbom učeničkih radova, na kojoj će biti predstavljene izrađene makete i rezultati provedenih radionica.
